En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. 10/04/2019 20:55. Coucou de Montréal, Un grand, grand, grand merci pour tout ce formidable travail C’est vraiment énorme tout ce que vous faîtes ! Et le robot cuistot trop mimi ! Il demande une carte précise à un autre joueur en disant "dans la famille. Pour simplifier le jeu, sur chaque carte les autres aliments du groupe sont inscrits. Coucou! 4. ça ira pour le moment . 14 Av Gabriel Barbaroux – Le Luc. Iticus Bout de gomme et je suis impressionnée!!! dis ma Bout de gommette adorée, si tu as 5 minutes …tu pourrais nous remettre le lien de la fleur des aliments..Mechhhiiiiiiiiiii !!! A l'occasion des parcours du cœur, mes élèves ont eu l'occasion de participer à des ateliers sur le thème de l'alimentation et sur l'hygiène buccodentaire. Les fruits (et a minima les légumes) apportent du fructose. c est extraordinaire !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! À consommer quotidiennement : au moins 5 portions par jour (2 de fruits et 3 de légumes), dont une crudité à chaque repas. Indique le nom de chaque groupe d’aliments (sans images) HI!hi!hi! Pourtant, je n'en ai pas trouvé qui correspondent aux nouvelles recommandations du PNNS (peut-être pas assez cherché). ce2, Découvrir et connaître les groupes alimentaires ce2, evaluation cm1 classification des aliments, fiches sur les aliments en lien avec la semaine du goût, La pyramide alimentaire et ses 7 groupes d'aliments, les différents groupes alimentaires - cycle 2, Réaliser la fleur alimentaire pour connaître les groupes alimentaires, Révisions les 7 groupes d'aliments ce1 ce2, Trace écrite les 7 groupes d'aliments ce1 ce2, Lecture au cp – ce1 – ce2 | Confusion des sons, Lecture au cp – ce1 – ce2 | Sons complexes, Lecture au cp – ce1 – ce2 | Tapuscrits – Apprentissage de la lecture, Lecture au cp – ce1 – ce2 | Tapuscrits – Lecture du soir, Vocabulaire au cp – ce1 – ce2 | Banque des mots, Vocabulaire au cp – ce1 – ce2 | Liste des mots-outils, Vocabulaire au cp – ce1 – ce2 | Ordre alphabétique, Les Duracuire : Le pays des Géants-Nez | Littérature Ce2, Grammaire ce1 – le pluriel des noms | Trace écrite (leçon) – exercices, Cycle de vie de la grenouille – du têtard à la grenouille | Questionner le monde : le vivant  cycle 2 (ce1- ce2), Le cycle de vie du papillon | Questionner le monde : le vivant – cycle 2 (CE1 – CE2). Bonjour, le lien numéro 2 ne fonctionne pas ; Merci pour tout ! 6. Les matières grasses. L’alimentation est la première préoccupation de l’homme d’un point de vue biologique. La trousse de Sobelle Oui, je l’ai , je n’aurai rien à faire ,  Merchi , c’est très gentil ! Merci pour ce partage ! Le jeu des 7 familles d'aliments est une activité que beaucoup ont proposé avant moi. Il faut juste que je retrouve le dossier …. ou des “Jeux de Cartes de 7-9 Familles” déjà finalisés avec des cartes bien rigides, bien façonnées, plastifiées ou imperméabilisées(? Du coup, je vais enchainer après les vacances avec une petite séquence sur l'alimentation. Ne travaille pas spécialement pour nous Bout de Gomme; c’était juste pour savoir si tu avais cette fleur sous le coude! On les appelle généralement les féculents. Par ex : on peut consommer autant de légumes que l’on veut, mais les produits sucrés sont mauvais pour la santé. Il faut que je répare les liens …  je le fais rapidement. Qu’en penses-tu ??? merci pour  cette  activité et  toutes  les autres  qui sont  toujours de qualité  et  adaptées  aux  élèves. protéines pour la fabrication et le renouvellement des cellules, => La pyramide montre qu'il faut consommer : - 4 à 6 parts de céréales, de pain et de légumes secs à chaque repas, - 5 parts de fruits et de légumes par jour, - 2 à 4 parts de produits laitiers à chaque repas, - 1 part de viande, de poisson ou 1 œuf 1 fois par jour, - des matières grasses (en faible quantité). ET dès que je travaille dessus , je fais un diaporama …car je vais aussi faire ce projet d’alimentation ! L’ensemble de la population mondiale au début du XXIème siècle n’a toujours pas accès à une nourriture de qualité et en quantité suffisantes. L'article n'a pas été envoyé - Vérifiez vos adresses e-mail ! Récréatisse, Ipotâme... tâme Merci beaucoup..c’est génial, je vais essayer de faire un diapo..bonne idée et un petit jeu (4/5 fiches) menu équilibrer ou non ??? . Ensuite, imprimer les cartes sur un papier blanc, un peu épais si possible. 7. fibres pour faciliter le transit intestinal, => Les fruits et les légumes. L'eau est la seule boisson indispensable à notre corps. Je l'utilise encore en complément…. oh t’es un amour…je suis désolée de te faire bosser encore plus que ce que tu fais…avec tout ce que tu as fait…je pensais que c’était déjà fait que ce n’étais qu’un lien à remettre, si j’avais su…. Ce groupe d’aliments constitue un rôle fonctionnel et peu énergétique. quel logiciel utilisez vous pour crée vos cours, exercices, lecons ? Par contre, on ne peut pas télécharger la fleur … On est accro à votre boulot ! Blog de ressources pour les enseignants du primaire, Publié le Bonnes vacances tout de même !! Voici des fiches sur les aliments en lien avec la semaine du goût !Merci à Vanelo pour ces fiches !!! Je suis en phase de recherche. lipides et de glucides (sucres lents) qui donnent de l'énergie, => Encore merci! ==> Pourquoi ne pas proposer en complément, un ensemble HI!hi!hi! Si j'ai utilisé une image dont les droits vous appartiennent, merci de me le faire savoir afin que je puisse, après identification, la retirer rapidement. Cordialement. Murielle. Sans vouloir te mettre la pression, as-tu une petite idée de quand tu pourras mettre en ligne cette séance2? Si l'autre joueur n'a pas la carte, il pioche. Par malchance je n’ai pas pu ouvrir aucun de vos powerpoints ou document sur l’alimentation. La viande, le poisson et les œufs contiennent des protéines, du fer et des vitamines B. 6. L'école de Crevette 2. Bon, les filles , aujourd’hui , je n’ai pas le temps , mais il faut ab-so-lu-ment  que je reposte ce lien …vous pourrez m’y faire repenser la semaine prochaine ? Très chouette et le robot cuistot est carrément craquant!!!! Comme frimousse, je coince avec le lien qui ne fonctionne pas, et je suis preneuse (avec gratitude !) Très bonne séance 1! => un corps gras (pour renouveler les cellules de notre corps et pour les vitamines A, D, E et K). Je vous propose celui que j'utiliserai avec mes élèves. Si l'autre joueur a la carte, il doit la lui donner. A bientôt sur le net ! Merci beaucoup pour cette bonne idée! . Il s’affiche dossiers endommagés… Hélas§ Il faut donc choisir des aliments des différents groupes. Du coup, je vais enchainer après les vacances avec une petite séquence sur l'alimentation. 04/09/2019 15:08. HI!hi!hi! Les matières grasses (le beurre, l'huile, la margarine...). Merci bcp pour cette dynamique et offre d’implication constructive, 10 avril 2019 Abonnez-vous pour être averti des nouveaux articles publiés. Le gagnant est celui qui a formé le plus de famille. L'alimentation a aussi un aspect culturel, c'est-à-dire qu'elle n'est pas la même selon les pays du monde. Merci. Je suis désolée ma BDG, mais je vais devoir te harceler… Aurais-tu 5 minutes ou cela te demandera-t-il trop de temps de remettre le lien pour la fleur des aliments, car je vais en avoir besoin… Le jeu des 7 familles d'aliments est une activité que beaucoup ont proposé avant moi. Merci à vous toutes et tous, chers Bouts de Gommes, qui partagez ! sinon ne t’inquiète pas, je vais bien arriver à bidouiller quelque chose…. < Le corps humain - Le fonctionnement du corps humain - Activités >,