Mettre à la disposition des étudiants les équipements adéquats (services de secrétariat, espace suffisant pour entrevues et activités, téléphone, accès aux dossiers et à la documentation interne, etc. Psychologie Jung. La pratique est essentielle à ce métier. ; Collaborer avec l’université dans l’acceptation, la préparation et la réalisation des stages. Au doctorat en psychologie (D.Psy.   En savoir plus, Bouches-du-Rhône / Provence-Alpes-Côte d'Azur - France. Options de spécialisation : Les modules de spécialisation sont accessibles aux élèves dès leur première année de formation, sans obligation. Les critères basés sur les normes présentées dans le Manuel d'évaluation des programmes de doctorat en psychologie de l’OPQ et ceux basés sur les Normes et procédures d’agrément de la SCP (2011) sont utilisés pour l’agrément des programmes de formation en internat en psychologie clinique, du counseling scolaire ou en neuropsychologie. Il s'agit d'expérience d’apprentissage supervisée qui vise l’acquisition des connaissances, habiletés et attitudes nécessaires à l’exercice de la profession de psychologue. L’insertion dans des milieux de pratique et la supervision par des professionnels expérimentés constituent les pierres angulaires de la formation clinique. Psy.) Ce site utilise des cookies qui nous permettent de personnaliser le contenu et les annonces, d'offrir des fonctionnalités relatives aux médias sociaux et d'analyser notre trafic. Québec (Québec) G1V 0A6, ©2020 Université Laval | Tous droits réservés | Conditions générales d’utilisation, Practicum I - Évaluation I _ Psychologie clinique, Practicum II - Évaluation II _ Psychologie clinique, Practicum II - Évaluation II _ Neuropsychologie– Module pédiatrique, Practicum II - Évaluation II _ Neuropsychologie– Module adulte/gériatrique, Practicum III - Intervention I _ Psychologie clinique, Practicum III - Intervention I _ Neuropsychologie, Practicum IV - Intervention II _ Psychologie clinique, Practicum IV - Intervention II _ Neuropsychologie, Practicum VII-VIII _ Psychologie clinique et neuropsychologie, Contrat d’apprentissage – psychologie clinique, Contrat d’apprentissage – neuropsychologie clinique, Contrat d'apprentissage – Practicum II : neuropsychologie clinique, Formulaire d'inscription à l'internat en psychologie pour les milieux de la région de Québec, Manuel d'évaluation des programmes de doctorat en psychologie de l’OPQ, Normes et procédures d’agrément de la SCP (2011), Comité d’agrément de la formation clinique. Notre centre de formation a pour objectif de proposer un, l'EPC, propose également la possibilité pour. Formation par correspondance (3 cycles) complétée par des week ends de séminaire à Aix-en-Provence ou à Paris. Le Comité d’agrément de la formation clinique tient à jour une liste des programmes d’internat agréés par l’École de psychologie. Afin de satisfaire aux exigences des programmes de doctorat en psychologie (Ph. École de Psychologie Clinique (EPC) - Merci de remplir le formulaire suivant en étant clair et précis dans votre demande. Cycle 2 : Formation à la psychopathologie. Ce formulaire est uniquement destiné aux demandes d'information sur les formations. Ils sont réalisés en 3 ans, lors des sessions d’automne et d’hiver, à raison de 9 heures par semaines (1re et 2ee année pour les practica I, II, III, IV) ou 18 heures par semaine (3e année pour les practica V-VI et VII-VIII). Ce mode d'apprentissage est axé sur le contact direct avec la clientèle. Toute autre demande ne sera pas traitée. ou au Doctorat en psychologie – recherche et intervention (orientation clinique)? Évaluation formative à mi-session: obligatoire, elle identifie les situations problématiques et permet la mise en place d'un processus de remédiation obligatoire. Ils sont réalisés en 3 ans, lors des sessions d’automne et d’hiver, à raison de 9 heures par semaine. Ces formulaires doivent être transmis à la Gestion des études de 3e cycle à l'adresse courriel suivante: programme3ecycle@psy.ulaval.ca . D. RI et D.Psy. Avis et témoignages École de Psychologie Clinique (EPC) Résumé : 9.17 basé sur un avis. OK Cette formation de psychopraticien s’adresse à toute personne souhaitant orienter son activité professionnelle ou se réorienter vers les métiers de la psychothérapie et exercer la profession en cabinet. L’internat en psychologie est un élément essentiel de l’ensemble de la formation menant à l’exercice de la profession de psychologue. Formation clinique. Niv 1 : Initiation à la Psychologie Clinique, Niv 3 : Formation aux Approches Psychothérapeutiques, Notre Formation de Praticien en Psychothérapie, Nos Spécialisations en Psychologie Clinique, Nos Séminaires de Psychologie & d'Outils Thérapeutiques, La thérapie par méthode de caractérologie, Les états d'agitation et les états confusionnels, Les méthodes d'évaluation et de pronostic, Séminaires Apprentissage de l'entretien clinique, certificat de Praticien en Psychothérapie. Certaines organisations utilisent dans ce contexte le Formulaire d'inscription à l'internat en psychologie pour les milieux de la région de Québec. Remplir le formulaire de demande de statut (PDF), Diplômée du baccalauréat en psychologie et étudiante au doctorat en psychologie, recherche et intervention (Ph.D), «J’ai choisi le doctorat en psychologie, recherche et intervention (orientation clinique) pour l’importante part de formation en recherche, combinée à la formation à la pratique clinique. 9.00/10 Qualité des … Auparavant, il est recommandé de prendre connaissance de la proposition adoptée par l’Assemblée de l’unité de psychologie concernant la définition des rôles et responsabilités du professeur de clinique (PDF). Validation : Certificat de Praticien en Psychothérapie. Les organismes qui souhaiteraient faire agréer un programme de formation pratique tant au niveau des practica que de l’internat doivent communiquer avec le Comité d’agrément de la formation clinique. L’objectif est de proposer de formation complète afin d'acquérir les fondamentaux de la psychologie clinique et de pouvoir ouvrir son cabinet en libéral avec le titre de praticien en psychothérapie.La formation complète comprend 3 cycles de 10 modules chacun. Les évaluations effectuées par les superviseurs sont réalisées à 2 reprises au cours d'une session. ); Proposer parmi son personnel des candidats à la fonction de superviseur; Libérer les superviseurs de façon à leur permettre d’assumer adéquatement l’encadrement de l’étudiant-stagiaire dans sa démarche d’apprentissage; Permettre aux superviseurs de participer aux rencontres individuelles et de groupe avec les responsables des stages de l’université; Permettre aux superviseurs de suivre une formation sur la supervision pédagogique à l’université; Permettre aux étudiantes de participer aux activités de l’organisme : formations, discussions de cas, séminaires, observations, journée d’étude, etc.